Qué es el mapa

Como la red de conocimientos en física, matemáticas, computación... es tan compleja, consideramos que la mejor manera de orientarse es un mapa de la red de caminos existentes.

Cada unidad tiene unas precondiciones, que son los conocimientos que deben ser dominados para poder estudiarla con aprovechamiento. Esos conocimientos serán (¡esperamos!) a su vez proporcionados por otras unidades de esta red. A su vez, la conclusión de la unidad proporciona la posibilidad de acceder a otras: unas poscondiciones. Estos son los caminos que se ven reflejados en el mapa.

Habrá gente que se guíe mediante rádar, es decir: que simplemente salte de un tema a otro por su interés momentáneo. Habrá gente también que desee aprender algo muy concreto. Para esta otra gente habrá rutas. Un ejemplo: para llegar a aprender a programar gráficos 3D hay que conocer el álgebra de matrices de rotación, la proyección cónica, etc.

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